Una experiencia anima a dejar el coche y subirse al transporte público para ir al cole

En Ourense una experiencia innovadora del Ayuntamiento y la empresa municipal de autobuses urbanos, facilita el trasvase modal desde el automóvil al bus urbano de un grupo de niñ@s que viven alejados de su centro escolar de referencia en CEIP Mestre Vide. En el proyecto también participa la Asociación de Madres y Padres.

En concreto el proyecto de CamiñoEscolar de la capital gallega, puesto en marcha en 2009, realizó un diagnóstico de movilidad en el centro que puso de manifiesto el elevado porcentage del alumnado que a diario se desplaza en coche.  

Según indica la web municipal la institución ha concedido un carnet a todos los alumnos del CEIP Mestre Vide que los solicitaron (más de 60), desde Infantil hasta Primaria. Este abono “es válido para un niño y un acompañante, en cualquiera de las líneas de transporte urbano que los lleve hasta su centro escolar los días laborables, entre las 7 h. de la mañana y las 19 h. de la tarde”. El abono transporte tiene vigencia únicamente hasta el día en que finaliza el curso escolar, 22 de junio.

En paralelo a este proyecto denominado, 'Eu no bus, e ti? (¿yo en bus y tu?), se plantean  descongestionar las zonas de entrada a los colegios, disminuyendo el uso del automóvil.

Más información.

Camiño escolar de Ourense

El proyecto en la prensa, La Voz de Galicia, La Region.

El Camino Escolar como una experiencia de Innovación Social

La innovación tecnológica está en la agenda de las autoridades, especialmente en las de aquellas que gestionan las ciudades. Junto a este concepto y de manera complementaria está ascendiendo el de la Innovación Social, como un instrumento básico para la implementación de estrategias que permitan solucionar problemas que como la vivienda, la movilidad urbana o la calidad ambiental siguen sin ser resueltos. Se trataría no tanto de nuevos desarrollos tecnológicos, sino de procesos de creación, fortalecimiento y difusión de nuevas prácticas sociales, en areas como la gestión de la movilidad y la promoción de habitos sostenibles y seguros de movilidad.

Estas nuevas prácticas sociales a menudo parecen estar intimamente relacionadas con nuevas formas de comunicación y cooperación, como el consumo colaborativo. Experiencias concretas en esta línea se están desarrollando en el ámbito de la vivenda, con experiencias como el cohousing consistente en recuperar  interacciones sociales parcialmente perdidas, a través de fórmulas que permitan generar bienes compartidos, tangibles e intangibles.

Experiencias como el coche compartido tanto en su modalidad de car pooling como car sharing pueden ser consideradas con una importante base de innovación social en el ámbito de la movilidad, en mayor medida aquellas basadas en las técnologias P2P como Social Car.

Los proyectos de Camino Escolar, desarrollados con una sólida base de participación comunitaria, con objetivos que incluyen la sostenibilidad ambiental, la seguridad vial, la promoción de la autonomía infantil, que promueven la recuperación del espacio  público y lo hacen con una perspectiva de colaboración y cooperación entre las personas y de estas con las administraciones y entidades están desarrollando procesos de Innovación Social. Así lo han entendido en el portal de Euskadi+Innova, la estrategia compartida por el conjunto de personas, instituciones y entidades que trabajan en la promoción de la innovación en el País Vasco.

Es importante, por lo tanto, visibilizar nuestros proyectos también desde esa perspectiva innovadora  para que puedan servir como buenas prácticas, para otras problemáticas y ámbitos.